周记初中

有关周记初中模板集合6篇

岁月无痕，流水时光，眨眼间，一个星期已经过去，相信大家一定感触颇深吧，是时候静下心来好好写写周记了。我们该怎么写周记呢？下面是小编整理的周记初中6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

周记初中 篇1

俗话说得好，“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”小的时候，刚刚接触这一段俗语的时候还不是非常了解它的意思，直到有一次，我才亲身经历了这一段话的意义。

记得当时是在一个炎炎夏日，天空是本万里无云，偶尔还有一丝丝微风拂过，但是，不久后，空气闷热得好像凝固了似的。我擦擦额前豆大的汗珠，朝天空望了望：霎时间，本来晴空万里的天空变得 乌云密布，是不是还有“轰隆隆”的雷声。“哎呀，快下雨啦！”我对一旁的朋友说，“快点打伞吧！”“哦……”她急急地打开了我的伞，谁知用力过猛，“啪——”一声，伞的那根细细的收缩杆折断 了——这把伞本来就比较老旧了，一不小心弄破是很正常的。

“哎呀！”她见状，惊叫一声，“对不起啊……”还没说完，雨就“哗啦啦”地下了起来。我便不顾三七二十一，抓起她的手腕，把他拽到了门洞下。顿时，我们俩的面前便拉上了一层朦朦胧胧的雨帘 。气喘吁吁的她还断断续续地道着歉：“对不起，我……我不是故意的……”说完，还急急忙忙地说：“要不我赔你一把伞吧！”我虽然心里不好受——这把伞是我妈妈给我的十二岁生日礼物，就这么被 弄坏了，但是，我见她那么自责，便想：算了吧，人家有不是故意的……不就是一把伞吗？岂能因为这么一件小事而是我们之间有间隔？于是，我大气的挥挥手，说：“没什么没什么啦！不用赔！不就 是一把破伞吗？他本来就有些坏的，不管你的事！”

她甜甜的笑了，是发自内心的笑。不一会儿，雨渐渐小了下来。我们决定同时打一把伞撑回家。雨虽是小了，但毕竟还是有在下呀！一路上，我们的肩膀都湿了。回到家，我拍了拍身上的水珠儿，朝 她望了望——呀，他的左半边身子几乎都湿了，而我只是斑斑雨迹，“哎呀，都是我占的位子太多了……”我自责地说。她莞尔一笑，摇摇头说：“没关系，我那么宽容，可是学你的哦！”

我感到心田中似乎糊了一层蜜，“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”这句话使我们的友谊更加坚不可摧。

周记初中 篇2

“明天市教育局要来我校检查，今天下午第三节课决定进行一次大扫除，广播里传出薛主任的声音。一听到这个消息都高兴极了，都准备在下午的“大扫除”大干一场。

盼星星，盼月亮，终于盼来了下午第三节课。老师给我们大家安排好任务后，大家便热火朝天的干起活来。正准备也大干一场时，我发现我还得办板报。唉，我只能围观了。

我一边办板报一边看着同学们干活：只见马浩哲和王喅浩等几个人拿着长长的鸡毛掸子在掸着墙壁和房顶上的灰尘和蜘蛛网。只见他们几个仰着头，认真地掸着教室里的每一个角落，不肯放过任何一个“蛛丝马迹”。李晴，范子玉她们则在擦教室窗户的玻璃，她们用抹布擦一遍，又用报纸擦了一遍，直到把窗户擦得闪闪发亮才肯停下来。而张雨轩他们几个人却在擦教室的的墙壁。可以说，他们的任务是最艰巨的。你看，他们几个从教室前面擦到教室后面，从教室里面擦到教室外面，直到把那些墙壁擦得一尘不染他们也不肯停下来，还在继续地擦着。那些正在扫地，拖地的人也干得非常卖力，不敢有一点马虎。看着这些场景，我的心暖暖的，我是多么想上前去帮他们一把啊！再向窗外看去，全校的师生都在打扫卫生，并且干得也都非常卖力。他们擦玻璃的擦玻璃，扫地的扫地，互相不干涉，并且配合地还都非常地默契……“李子熠！你在那儿发什么呆呢?还不赶紧来办板报！”都毅松提醒我，让我赶紧去办板报。唉，我看大家干活太入迷了，发的呆可不是一小会儿了。

经过大家的齐心协力，很快，整个教室以及整个校园都被大家打扫得干干净净了。我看着这焕然一新的校园，浩气长舒。心里想：在以后的生活中，我们的校园会不会永远这么干净呢?

周记初中 篇3

俗话说得好：“一年之计在于春，一日之计在于晨”，还记得朱自清在一篇文章中写道：“春季像刚落地的娃娃，从都到脚都是新的”。

“春”来了，松鼠从朦胧的睡意中醒来，开始了自己的工作——找松果；蚂蚁抖擞抖擞精神，成群结队地出门赶集；建筑工程师一个个在花丛中来回穿梭，你争我抢地吮取着花蜜；鸟儿在田间探视着，等待着食物的出现……比我们低级的动物都如此，何况是人呢？难道我们就不应该像他们一样为自己能有一个好的起点而努力吗？有的人为什么重如泰山，有的人又为什么轻于鸿毛，这都是因为它的起点。常言道：“好的开始就是成功的一半”。有的人总是高傲的对他人说：“我自命不凡，到哪都有一个好的开始”，就好比如，《蚂蚁和蝉》的故事，蝉总是认为，自己什么都不用做，它自己夏天唱歌，秋天跳舞，这才是聪明的决定，相反认为，蚂蚁辛勤工作是愚蠢的行为。他的行为最后付出的代价是则后悔莫及，挨着饿到蚂蚁家讨吃。从这我们可以看出，当你站在起点时，你是劳是逸，就注定了你的一生。当我走在大街上看见一个个碌碌无为的人时，总会为他们感到无比的婉惜，因为他们从一开始时就放弃了自己，就肯定了自己的一生。

青春就是我们的资本，它就像春季一样，朝气蓬勃。所谓“少壮不努力，老大徒伤悲”，青少年应该珍惜眼前的机会，努力奋斗，努力拼搏，只有现在做好眼前的功夫，我们将来才能从祖国的花朵变成一个为国家遮风挡雨的大树。

周记初中 篇4

妈妈把自己带到这个世界，第一次扶持自己迈出第人生的第一步，聆听那嘤呀不清的第一句话语......13秋过后，妈妈的爱已不再那么明朗，而是默默守候，静静付出，细腻得犹如涓涓流淌的溪水，宁静而甘甜。每当思及至此，心底总会泛起一阵爱的涟漪。走过岁月才发现，是妈妈的苍老换来自己的韵华，是妈妈的心血换来自己的智慧......是妈妈的爱维系了自己的生命！我想要的只是一个开始，妈妈却牵绊着我走出一份美丽的人生；我想的只是一方净土，妈妈却用柔弱的肩膀为我撑起一片绚丽的天空。面对这份此生无以回报的爱，明白自己不能也不愿苛求太多，拥有的一朵花已然胜过整个花季，生命走到今天我是应该感谢的`，然而情感的深厚让我找不出一个固定的理由。想要用最华丽的词藻诉说妈妈，写出来的却是一段笨拙朴质的文字；想要用最动听的歌声来颂扬妈妈，吟出来的却是平常单调的曲目。至此我的歌声全无，我的泪水呜咽。

晚上，妈妈拖着疲惫的身体回家，一下就坐在沙发上，什么也不想动，我看到妈妈这样真的心痛，于是，我又抬出了老办法帮妈妈洗脚，让妈妈的精神恢复一下。我在洗手间拿来一盆热气腾腾的水，放在妈妈的脚下，然后帮妈妈脱鞋、袜，把妈妈的脚放进热水里，只见妈妈那紧锁的眉头终于舒展开了，看到妈妈这样，我很高兴。但手摸着那长满老茧的脚，心里也不是个滋味，不禁鼻子一酸，泪水夺眶而出，妈妈呀，我的好妈妈，全世界只有您最疼爱我，想到小时侯跟您吵架，其实都是我的错，您为我付出自己，而我有时却不知珍惜。妈妈《世上只有妈妈好》这首歌唱得一点也不假，妈妈请您原谅我从前的一切不是吧！从今天起，我要以优秀的成绩来回报您，我再也不要您为我担心了，我一定好好孝敬您，让您笑口常开，长生不老。想着想着，我扑到了妈妈的怀里，妈妈从惊奇中反应过来，高兴地笑了，笑没了脸上的皱纹，妈妈亲切地说：“妈妈只要你好好学习，取得优秀的成绩，就是对妈妈最大的回报了。”我听了，使劲地点了点头，妈妈笑了，我拿来了擦脚布把妈妈的脚擦干净。是洗脚，让我懂得了做父母的辛苦，是洗脚，让我给妈妈带来了欣慰，是洗脚，让我知道了我只要好好学习，就是对妈妈的最大回报。

妈，我不会再辜负了您对我的希望，我一定会好好学习来报答您对我的养育之恩。

周记初中 篇5

本学期我们级组各成员发扬了互相帮忙，通力合作的精神，加强集体备课，组织“一人一课一议”及“同课异构”公开课活动。组织加强班等课外训练辅导，较好地按要求完成了教学任务。

从考试反馈情况看，主要有以下几方面主要问题：

1、学生对所学知识未能完全的了解，考试时出现知识盲点;

2、对要求掌握的数学思想不能很好的理解;

3、运算能力有待加强，特别是去括号时的符号问题，乘法分配律的漏乘现象严重，运算法则不够熟练。

4、数学思想、识图能力有待加强;

5、答题的规范性需要加强。

建议在今后的教学中：

(1)立足教材，钻研教学大纲的要求;试卷中较多题目是根据课本的题目改编而来，从学生的考试情况来看课本的题目掌握不理想，这说明在平时的教学中对书本的重视不够，过多地追求课外题目的训练，但忽略学生实实在在地理解课本知识，提高思维能力。课堂上尽量把课堂还给学生,让学生积极参与到课堂中,多机会给学生展示,表演,讲题,把思路和方法讲出来,使学生更清淅地理解题目,提升自己对数学的理解。多点让学生独立思考,发现问题,解决问题。

(2)注重培养学生良好的学习习惯。

(3)加强例题示范教学，培养学生解题书写表达。

(4)多一些数学方法、数学思想的渗透，少一些知识的生搬硬套。

(5)在数学教学过程中，课堂上系统地对数学知识进行整理、归纳、沟通知识间的内在联系，形成纵向、横向知识链，从知识的联系和整体上把握基础知识。

(6)针对学生的两极分化，加强课外作业布置的针对性。让每个学生课外有适合的作业做，对不同层次的学生布置不同难度的作业，提高课外学习的效率，减轻学生课外作业的负担。正确看待学生学习数学的差异，克服两极分化。数学课堂上多考虑、关照中下生，让他们在数学课堂上听得进，肯用手。

(7)教师在平时的课堂教学中必须致力于改变教师的教学行为和学生的学习方式，加强学法指导，提高学生的阅读能力，平时培养学生的自学能力，使学生实实在在地理解课本知识，提高思维能力。平时要关注课本、关注运算能力、关注教学中的薄弱环节。

周记初中 篇6

转眼间，我的人生第一个学习阶段在不知不觉情形中结束了，经过了六年的风风雨雨，终于迎来了我的初中生活。

开学第一天，紧张、开心、激动等复杂的心情促使我迫不及待地想要早点儿来到学校，来到我即将要生活三年的学校——六中。迈进校门的那一刻，脸上的笑容早已消失得无影无踪。只剩下了紧张、担忧。校园里的一切都是那么陌生，但在这陌生的环境中处处又充满了诱惑，让我渴望去了解它。初一一班是我这三年所在的班级——我在教室随便找了个座位坐下后东张西望，终于找到了一个熟识的同学，哎，别人都是三五成群地有说有笑，就我们两人愣在这儿。不过我相信我一定会和他们成为好朋友。

在小学时，常听老师们说初中老师是最“残暴”的，动不动就“鞭策”学生，而且还把家长叫来一起“教育”。经过这么长时间的相处果然是名不虚传的呀！不想受“教育”那就必须乖乖地，虽然老师们都是“练家子”，但是讲课那就不得不说是精辟了，很多不懂的问题经过老师的开导就豁然开朗了。老师私下里也很平易近人。

开学后，老师并没有急着评选班干部，给了我很长的适应时间。对于从小学一年级就是班长的我到了初中说不想当班长那是假的，毕竟江山易改，本性难移嘛。但是想当上班长可不是那么容易的，处处都有竞争对手，所以以后一定要努力才行。不想名落孙山那就力争上游。

初中生活，有快乐，有苦恼，有欢笑，有泪水。但初中是生活的一部分，是丰富多彩的一部分。同学们，你们说对吗？