写事篇作文300字

有关写事篇作文300字十篇

在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的写事篇作文300字10篇，欢迎大家分享。

写事篇作文300字 篇1

前几天，钱老师带我们观察了洋葱的细胞。

那是我第一次观察细胞。不知道显微镜怎么用，不知道细胞长什么样……

老师先让每一组组长上去领取实验工具——显微镜。组长领来之后，我的心特别激动，特别想快一点看到洋葱的细胞，等了一会儿，终于可以做观察实验了，我们先把目镜放好，再放载玻片，全部放好之后，怀着一种期待的心情，我从目镜往下看，发现什么都没有嘛，全都是白色的一片，瞬间失望了，我去看了一下其他小组，他们的也是这样，后来我忽然想起来，还要调整高度的（调焦），我调整了一下焦距，看到一个角落有一个紫色的长长的像房子一样的图片，我知道那就是细胞，我再调整了一下载玻片的位置，更加清楚的看到了细胞。

我非常喜欢这次实验，因为这次实验让我明白了一个道理：只要我们善于观察，认真动手思考，敢于实验，不管做什么事都一定能成功。

写事篇作文300字 篇2

今天，在阳光明媚的天气下妈妈准备带我去楠溪江烧烤。兴致勃勃的我坐在妈妈的车上兴奋不已。妈妈带我来到楠溪江后，我突然想到一句广告词：“这里山好，水好，人也好。”我把这想法告诉妈妈后她立即说道：“但烧烤更好吃。”“哦，真的吗?”我很好奇地问，妈妈说：“马上就会知道。”

我们把事先准备的食材放在架子上就可以了。“太好吃了”满脸油渍，手拿着色、香、味俱全的烤香肠，一直赞不绝口地表扬这香肠的我，幸福地说着。我们俩把原先的食材吃的一干二净，一个不剩。吃饱了当然得有饭后活动，所以我准备下水抓鱼。刚刚下水就冷到刺骨，不过马上就适应了，我用竹竿把小鱼向角落赶去。“耶!”我拿起装着小鱼的杯子向妈妈看去。过了一会，妈妈说要回家，于是我们收拾东西回家了。

写事篇作文300字 篇3

今天天气晴朗，万里无云。我跟随爸爸妈妈到象山去玩。经过三小时左右的旅程，我们终于来到了象山。

看到蓝蓝的大海，我迫不及待地脱下鞋子，我兴奋地冲向海滩。沙滩松松软软的，我走在上面，留下了一串小脚印。一阵海浪冲来，沙子在我的脚下缓缓地流动，感觉真奇妙!我跟着爸爸妈妈再海滩上抓小螃蟹，沿着沙滩上的小孔挖下去，总能捉到可爱的小螃蟹。别看它小，可机灵了，想把它放在手心细细地瞧一瞧，可它一下子爬出了手掌，逃走了。我们还在岩石边捡到了很多小贝壳，，形状不一，五颜六色的，真是好看!

我最开心的就是冲浪了。我赤着脚丫，卷着裤角，壮着胆子，跑向大海边去冲浪。浪花翻滚而来，似乎来迎接我。浪花笑着朝我而来，越来越近，越来越近。哎呀，我看见了一个大浪花，赶快往回逃跑。逃跑的时候，我摔了一跤，终于尝到海水又苦又咸的滋味儿了。浪花在我身上轻轻地拍打一下，又奔向大海妈妈。受了小小惊吓的我目送浪花回家。

晚上，我们住在海边的宾馆，外面露营的叔叔阿姨放起了烟花。看着美丽的烟花，听着海浪拍打岩石的声音，闻着咸咸的海水味，我甜甜地入睡了。

啊，今天真快乐!

写事篇作文300字 篇4

“叮铃铃，叮铃铃”我和妈妈。小姨。弟弟，骑着自行车向火车站的方向驶去。为了在路上不枯燥无味，我想出来了一个好办法：“我们来比赛，看谁先到火车站！”话音刚落，因为小姨的车轱辘和齿盘都大，她已经跑出好几米远了。我们也不甘示弱，奋力向前追。

我和弟弟都分别站在自己妈妈的车后座上，为了不让小姨骑快，我故意挤眉弄眼逗弟弟，好让他笑得直摇晃，弟弟也用同样的方法向我做鬼脸。一路上，妈妈骑的飞快，风从耳边呼呼刮过，我的心像只自由的小燕子，高高的飞了起来。路边的树好像也很快乐似的旋转着。再看看小姨，她已遥遥领先了，我立马为妈妈呐喊加油，为她加足马力。

正当火车站就在眼前时，眼看小姨快要赢了，只听弟弟大喊一声：“妈妈我要尿尿！”我心里一下子觉得柳暗花明了：真是关键时刻掉链子，我们又有机会了！

最后，我和妈妈一马当先跑在了前面，刚好一列火车像巨龙似的向我们呜呜驶来，又摆着尾巴向远方驶去。小姨和弟弟只能在远处看见一条棕灰色的线条在移动！

写事篇作文300字 篇5

1、一般要按事情发展顺序，把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，还应把事情的前因后果，来龙去脉写清楚。

2、记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。重点部分(一般指事情发展**处)要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。

3、如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。

4、要交代清楚时间、地点、人物、事件，让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。

5、必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。

6、写事离不开写人，在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致。

写事篇作文300字 篇6

在秋天的一天里，我和爷爷、爸爸、舅舅一起去田里收谷子。

首先，我们把一台机器抬到田地上，打开开关，然后抬起一堆谷子伸进机器里，“ci”“ci”，谷子们都剃光了头。

我们把剃了头的谷子收进了仓库里。第二天，我们又开始忙碌起来，奶奶和妈妈去田地割谷子，剩下的人就收谷子。我看到大家的汗珠滴哒的流着，我赶紧跑回家，拿起茶壶和水杯，然后往田地里跑，跑到田地后大声喊：“喝水咯！大家休息一下吧！”大家听见我的声音就放下手中的活过来喝水，因为他们太渴了！后来，我也来帮忙了，我帮帮这儿帮帮那儿，累极了，就回家喝了几口水就跑下来再帮忙，我一会儿提水，一会割谷子，累了就喝水，直到太阳落山才收工。

第三天，我们请了一个打米的人，他开着一台打米机过来，他打开开关，稻谷机就响起来，然后，直往里面倒谷子，接着就看到白白的米粒从打米机底下的.一个出口“流”出来。我和爷爷一起把米搬到屋里，劳动多么快乐！

写事篇作文300字 篇7

星期日，我的好朋友豆豆、毛毛来我家玩，玩什么呢？我说：“我们玩做小老师吧，我当老师给你们讲课。”她们同意了。

我把黑板挂在窗户上，把我的布娃娃小美也放在小凳上当我的学生，用课桌当讲桌，还有一根小棒当教杆，我还拿来了小铃铛。

上课了，我摇着铃铛当上课铃。我先在黑板上写了题目，然后手里拿着课本边走边有声有色地读课文，我又提了几个问题让同学回答。豆豆和毛毛都很积极，但有一个同学不举手也不吭声。我想让她来回答。豆豆一看，赶紧举着布娃娃小美的手说：“我来回答，我来回答。”她站起来尖声尖气地回答问题。然后我走上讲台点头表扬我的学生。最后我们都笑了起来。

当老师真是一件开心的事。

我希望我长大后当一名真正的老师。

写事篇作文300字 篇8

星期五下午放学回家后，我来到校门外的一家文具店，想买枝圆珠笔。问过价钱后，我掏出钱来，一不小心，口袋里的一枚一元的硬币滚到了地上。我弯下腰，正要拾，发现硬币旁边有一张50元的钞票，显然已经被人踩得很脏，几乎认不出来了。我想：这钱是谁丢的呢？我望了望四周，一个顾客也没有。我的心头不由得涌起一个念头：既然没有人知道，那我就拿了吧。我弯下腰拾起钱，刚要离开文具店，突然想起老师教育我们要做一个拾金不昧的好孩子，怎么能这么做呢。我一定要找到失主。于是我把钱拿在手里，等待失主的到来。过了一个小时左右终于看到了一个小朋友在找什么东西，我便上前去问小朋友：你在找什么呀？他说：我在找50元钱。哦。这50元钱是你掉的？给你我很自豪，我做了一件有意义的事。

写事篇作文300字 篇9

冬天到了，雪花飘飘悠悠的撒向大地……

“我们要玩打雪仗?还是堆雪人?”我们几个小伙伴正积极地讨论着。“干脆我们打雪仗吧!”我大声地说着。

我们来到了雪地上。这里有的堆雪人;有的堆城堡，可热闹了。而我们是打雪仗，我们两组开始放狠话了。“我们小组有三人，而你们只有两人，你们输定了!”我的意地说着。“别得意，我们组会以弱胜强的。”他们自信地说着。“现在双方都气势汹汹，到底是哪一组赢呢?”我自言自语道。开始“战争”了，两个小组不相上下，你一个雪球，我一个雪球，两个小组不是摔倒，就是被削球打中，个个都被打得落花流水。就这样，我们打了一个小时。“平局……哪天……再打!”我上气不接下气地说。说着，我们全都坐在了雪地上……

写事篇作文300字 篇10

冬天到了，南照山到处都被大雪覆盖，白茫茫一片。枝头上的小鸟可能有些冷或饥饿，在不停地叫着，看得我很心疼。

于是，我回家和爷爷奶奶商量了，准备了一些鸟食，星期天我穿上了厚厚的棉衣，带上我准备好的鸟食，和爷爷奶奶一起来到南照山，我要把这些鸟食放到没有雪而鸟还能看到的地方，我看了看周围，选择了放在木棱栈道的栏杆上比较好。爷爷奶奶帮我把栏杆上的雪打扫掉，我就将这些鸟食放在栏杆上，大约每隔20米放一堆，就这样我从栏杆的开始放到栏杆的尽头。我的脸冻得通红，手也有点冻僵了，可是我的心里很高兴。特别看到那些小鸟在枝头上叽叽喳喳地叫，好像在说：”谢谢你，给我们送吃的，你是我们的好朋友!“这时，我一点也不觉得冷了，仿佛自己也成了一只小鸟在天空中自由自在快乐地飞翔。

爱鸟是我们的责任，喂鸟更是我的快乐。