品味初中作文

品味初中作文

在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的品味初中作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

富强，民主，文明，和谐……这就是人尽皆知的二十四字社会核心价值观。但如果你仔细想一想，其实当中有不少深刻的奥秘。今天，我就来讲一讲这一方面的一次班队活动。

红色的底面，上面有二十四个大大小小、七零八落的字，这就是社会核心价值观。这个主题作为班队活动还真是少见，三位主持人轻轻松松把我们的注意力转移到了他们的身上。

其实，说实话，我记得好像在四年级的时候，刚开学第一天，我们的新班主任就让我们同桌之间互相背诵。那时候，一心为了拿奖卷，死记硬背，把它们记住了。我一点儿也不明白，这十二个词语是什么意思，难道真这么重要？

一开始，主持人就向我们提出了一个问题：社会核心价值观是指哪些，意义是什么？我们班里立刻炸开了锅：“这个简单，一定就是富强、民主、文明、和谐……”他们也知道我们会，便又考了我们一个问题：我们这些小学生要怎么做才是完成了这些呢？他们笑眯眯地问着。

他们真坏，明明知道我们不会，还来考我们。直到听完了他们邀请的王洋炀同学的解答，我们恍然大语。

“我们小学生立不了大功，但是依然是可以树立起一颗良好的建国之心的。‘富强、民主、文明、和谐’，这几点我们不大做得到，但是我们要立起一种热爱祖国、为国效力的心思。而‘自由、平等、公正、法治’，这又是社会层面的，我们就要平等对待别人。最后‘爱国、敬业、诚信、友善’，这更是我们要完成的。有时候，同学需要帮助，我们一定要尽力帮忙，和善对人。大家都明白了吗？”

我们大声回应道：“明白了！”外面的树迎风吹着，发出“沙沙”的声音伴随着我们的笑。

最后，就是游戏环节了。我们玩得是“谁是卧底”。

主持人在黑板上写了“自由”与“文明”，分别让同学们看。不一会儿，游戏开始了。

“自由”与“文明”虽然都是社会主义阶值中的，但也有着天壤之别。

“谁是卧底”这个游戏不仅让我们明白了社会主义核心价值观中的区别，又让我们感到了有趣。

这是班队课，让我们懂得了关于社会主义核心价值观的知识，真是太有趣了！

世间万物都在发生着改变，而唯一不变的是那位坐在门口的老人。他，并不美，黝黑的皮肤，瘦小的身材，还有那满头的白发。在天空的照耀下，可以看得很清楚的是那黝黑的皮肤上布满沧桑。在人来人往的大街上，他显得格外孤独。每天都会在门口拿着收音机听戏，他是个“戏迷”。他没有办法用双眼来看世界，空洞的眼里充满了迷茫。每次路过他家门口时，都会很有礼貌的叫一声“老爷爷”，而他每一次都会满怀笑容的夸我乖。每天一身蓝色的衣服，冷了加上一件棉袄，正是这样依赖这几件衣服过了十几年。而我对他的态度越来越不如从前了，有时，会像风一样悄悄地溜过他家门前，虽然会发出声响，可他从未说过什么。

我隐约记得那天是周四，天阴沉沉的，好像要发生什么事情似的。我刚走进巷子口，就清楚的听见哀乐的沉重，心中不禁一紧，不知道是为什么，心中像有什么东西似的塞住了心口，有一种说不出的难受。我仓促地回到家中，开口为妈妈:“妈，咱这谁去世了呀?”“哦，是你老爷爷。你说也是怎么说死就死了，唉。”不知道为什么，心中有了一丝凄凉之意。眼泪在眼眶中打转，我慌忙的跑到屋里放下书包，准备写作业，可是心里一直静不下来，脑海中一直重复着他的容颜......

每天放学，他都会问我:“放学了。”“嗯”只是依旧是一句回答。充满了无奈。只是一句简简单单的问候，但是会让我心中无比温暖。

又是一个明媚的早上，温煦的阳光洒在我的身上，暖暖的。他依旧坐在门口晒太阳，路过他家门口时，已是满头白发的他说:“干什么去呀?”“我去我奶奶家。”“哦，那快去吧。”我没有回答，其实心中已有了些许不耐烦，我加快步伐，想要早点逃离他。

也许是习惯了有他问候的日子，也许习惯了有他护着的日子。他去世了，就在也没有人每天问我了;他去世了，就再也没有人帮我了。

想着想着，我想去他家门口看一下。我走到门口，停下脚步，回望着每天坐在门口游荡的身影，依稀感觉昨天他还在我身旁。眼泪不知不觉的滑落，眼眸中仿佛有他的容颜，眼眸中流露出空洞。头发已经花白。他并不美，但是在我心中他是最美的。

因为有爱，他才最美;因为关心，他才最美。

生活和学习当中，我们都希望别人帮助我们，那种被别人关心，帮助的感觉是快乐的!相反，我们也应该关心别人。因为有爱，生活才会更美。生活才不会枯燥、乏味。生活才会更加精彩!

时光荏苒，轮回了一个又一个四季。春夏秋冬，时间的秒针从未停止转动，悲悲戚戚欢欢喜喜的青春就这样无声无息又不痛不痒地来了。

15岁的自己无限地勇敢。

我有过那最无望、最失落、最安静的经历和那些潦倒苍白的时光。我憋着这口气，最终能独自上岸，抓住了迂回的海岸线。耐住了孤单，扛过了无望，不再怕失落也学会与安静为伴。

15岁的自己无限地迷茫。

有人说一个时期要变一个人，15岁明白自己要的是什么。我不知道自己到底想要什么。所以，我到底是多少岁？我只知道那些激情的日子被磨砺成平淡的空白，无爱无恨无悲无喜无性情无追求，生活颓唐或自由。

15岁的自己无限地苍凉。

这时间东风西渐。阜盛而过的年华栩栩生辉，我的生活曾经五彩斑斓，但它没能和我一起长大一起穿过时光的隧道缓缓向前，它在时光的砖隙里看着我越走越远。

我此刻浪踯的，踩在脚下的，都是我本因不紧不慢最终却因紧迫而变得狼狈不堪的青春。

因为那是青春啊。

在一切都没改变其实都已改变的岁月的废墟上，大把大把流沙般的时光从指缝中溜走，留下来许多叫做知识和情感的东西紧紧握在手中，可为什么沙中我没有发现金子？这是一个怎样的世界？

成长剥夺了曾经那些矫情又幼稚情感，经历冷却了我们身上的温度。记忆中的微笑不再有甜味。尝过许多心酸才明白眼泪是咸的，难道不是吗？蔚蓝色神秘的海洋不会因为它有可爱的颜色就该有可爱的味道，它的的确确是咸的。该去怎么形容自己所在的世界？

白寥寥的光从天空中僵硬地打下了，可微漠的黑夜总要比它温暖许多。我总喜欢走在未知的黑夜中，未知的风会吹走未知的寂寞。那世界有陌生，有未知，有嘹亮的歌声，有夜色中奇异的沉静还有遥远晴空下的温柔世界。我透过眼缝透过还未擦干的鲜血看到了我将要生活的世界。

因为那是青春啊，所以绿肥红瘦的青春。

终于一天我会放下所有并且毫无顾忌。一心朝着自己目 ……此处隐藏7177个字……可以从家长做起，家长可以时常给孩子讲讲名著经典故事，激发孩子的阅读兴趣，带领孩子读名著，诵经典;可以从社会做起，进行大量宣传名著的活动，让人们重视名著。

经典名著一直以来都是瑰宝的存在，它蕴含着作者独特的精神，丰富着人们的思想境界，传递着国家的文化经典，怎能让保障就这样埋葬于角落？我们应该积极诵读名著，品味经典，让经典之花永远绽放。

人生旅途，边走边欣赏；红尘陌上，且行且歌唱。逐一个梦，不负青春，赏一片景，不负流年。

“别走得太快，等一等落下的灵魂吧！”隔着遥远的时空，听见智者的箴言，不禁驻足静思：浮生苦短，该给自己时间，体味人生。

凝眸顿悟，慢行享乐人生。“人生到底有多远？不过生死之间。”不必奋力赶往生命的尽头，慢下脚步，乐享人生。就如梭罗一般，移居瓦尔登湖畔。闲看欧鸟翻飞，静视湖水蔚蓝，凭栏极目眺望，倚窗缀句成章。“瓦尔登湖畔，那是更接近天堂的地方。”就喜欢梭罗一样，他栖息在世间仙境，，以各种雅致闲情雕刻时光。

他给自己静默独处的时间，时间给他至纯至美的生命体悟。

凝眸顿悟，闲雕人生华章。“任他桃李争观赏，不为繁素心。”此句形容英国著名诗人—托马斯，再确切不过了。他不贪尘世浮名，潜心修文，只为创作一首诗文，字句斟酌十余年。诗成即是名句，与其说是作诗，不如说是雕刻生活。在多少阳光轻泻的午后，手捧香茗与这世界温柔相拥，在氤氲的香气中，味品人生，缀句成诗。

他给自己闲暇悠然的时光，时间予他触人心弦的诗行。

凝眸顿悟，冥想禅机慧语。“死亡，不过是一个终将到来的节日。”寻音而望，仓央嘉措静坐禅房，佛珠转动间，光阴荏苒，用一生时光，去守卫那一份信仰，这是他对生命的细细品尝。“那一世，我转山转水转佛塔，不为修来世，只为中途与你遇见。”耗一生之时，倾一世之情，只为不负初心，停下匆忙的脚步，苦思冥想那浮华之外的佛理禅机。

他给自己静坐冥想的时光，时光赠他浮华之上的妙语箴言。

孟德有诗云：“譬如朝露，去日苦多。”太白感慨：“浮生若梦，为欢几何？”人生一世，匆匆若白云苍狗，不妨慢下脚步，品味自己的人生。许自己一杯香茗时间，它会予你无穷无近的回味；许自己一首歌的时间，它会予你悠然神闲的享受。

我喜欢在青春路上，凝眸思考，去品尝那时光，我不禁感叹，生命的美好，不在你走了多远，而在于你品味人生百态。

这几天，我经历了很多，似乎是从一个无忧无虑的小孩子，变成了一个能担当的大姑娘了，确实，我应该细细品味生活，不管是顺境，还是逆境，都是要细细体味的。

慢慢行，细赏路边景；静静听，细品生命之音。

红尘陌上，且行且歌，不负流年。

成长，一片浸泡在牛奶里的柠檬，分不清是清还是纯。成长，又仿佛是一层朦胧的轻纱，能看到轻纱里有东西却怎么也看不清楚。

回忆———婴儿时候躺在摇篮里，咬着奶嘴，沐浴着阳光，睁开蒙的睡眼，熏陶着，露出甜美的笑容。见妈妈不在我身边，连忙用幼稚的声音一个劲地叫“妈妈！妈妈！”上幼儿园啦，每当妈妈送我上幼儿园，我总得“哇———哇”哭上一阵，最后被老师拉进教室，我还是不服气，继续哭，直到老师叫我到外头罚站，才停止了哭声。幼儿园毕业时，感觉自己好伟大，好自豪，我终于长大了，能上学了。走出幼儿园我竟没有丝毫留恋。一年级，与陌生的同学、老师慢慢认识、了解，是件多么快乐的事。想当初，我认识第一个朋友的时候，高兴得恨不得买10根棒棒糖一口气吃完。

成长的滋味究竟是什么？是甜的，还是涩的？幼儿时代，陪伴着我的是糖，棉花糖，入口就融化的甜。再大些，伴随着我的便是棒棒糖，一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖，是一种循环了又循环的甜。现在，甜、酸、涩，似乎成了我成长中的三部曲，而恰似这种滋味的，是柠檬。

加了糖的柠檬汁，甜中带酸，酸中略甜，似乎也像是成长中的成功与失败。不管是成功或是失败，过程永远是艰辛的。没有勤奋地学习和钻研，人的一生就不会有成功。一张张奖状，便是我努力了，并成功了的最好证明。其实我认为，成功、失败都是一样的，最后都是喜悦，都是甜。

柠檬茶的味道，涩。虽然涩是我最不喜欢的滋味，但在我的成长中，却少不了它，那就是泪水。泪，有喜悦的泪，懊悔的泪，委屈的泪，然而我最讨厌的就是被挫折打倒的泪，那是一种懦弱。小鸟有了翅膀，学会了飞翔；鲜花有了花香，学会了芬芳；我们有了挫折，才学会了成长。哭泣，是一种不满，是一种发泄吗？我无法找出正确的答案。

放弃真的是为了飞翔吗？到我们事业有成的时候，再回首望望过去自以为很优秀的事情，却会觉得很可笑。不说得太远，就说我现在，看看以前写的优秀作文，倒会责怪自己，当时那种没有水平的文章怎么写出来的啊？那可能就是成长的乐趣。

过去，轰轰烈烈的回忆被我们轰轰烈烈淡忘，现在，点点滴滴的憧憬被我们点点滴滴记起。永远叙述不完的成长的滋味，只有自己才能慢慢地品味。

人生的春天，是初生牛犊不怕虎的年龄，心高气傲，往往不屑于道旁的花草，而一个劲的往前冲。可是，你可曾知道只有从容冷静地欣赏与品味，才不枉青春年少；只有不急于求成，阅尽道旁的百花盛开，林间的绿意盎然，山间的汩汩清泉，才能让心灵如泉水般明澈，才能让生活有树木的生机，才能让人生有百花的色彩。把握现在，因为无法重走；品味人生，因为无法重复。 人生的夏天，是血气方刚的日子，有激情，有攀登高峰的决心。可攀登高峰的同时，请不要忘记，周围有山红碧涧纷烂漫，有水生激激风生衣，有永不凋零的青黛和静谧，还有山野的灵性，家的温馨。不要被瞬间的迷乱所动而丢弃欣赏的目光，品味的勇气。你对生活欣赏的态度，你对人生的解读会让自己清醒，会让还年轻的日子有爱，有收获。也许辜负了现在就没有了谈未来的资格。只有那曾经的欣赏与品味会让你的记忆充满温馨，载着安宁。人生的秋天，是收获的季节。最美的色彩莫过于经霜的素红，莫过于果实的金黄。可是我仍然想说人生的秋天，美的不仅是色彩，更有风韵。你也许不再有临风的飒爽，但如果你能从容欣赏秋的清寂凄楚，如果你能冷静思考秋的悲观寂寥，如果你能细心品味秋的明澈闲逸，你就多了一份无需点缀的洒脱和超出世俗繁华的孤傲。不要为一园幽寂而悲伤，笑看闲云野鹤，才能把握秋的本质，才能让人生的秋天远如秋山，澹如秋水，欣赏与品味是人生秋天里最美的眸子，是最切合本质的秋的标题。“冬天到了，春天还会远吗?”老年人不必心急，经历了人生的风风雨雨，打开记忆的宝盒，品味已经封存的生活足迹。一路欣赏，一路品味，让生活从容不迫，让记忆充实安宁。再回首，人生因此没有遗憾；向前看，人生的第二次春天就要来到。又是芳草连天碧，依旧风轻燕引雏。也许你该说：感谢欣赏，感谢品味。 是啊，人生的道路不能重走，昨天的故事无法重复。我们所要追求的不只是高高在上的风景，还有会欣赏的明眸，会品味的心灵，只有欣赏与品味才是人生的本质。 慢慢走，欣赏啊！欣赏现在的生活，品味人生的过程。我们欣赏天边的风景，我们品味飞翔的过程。也许，天空没有飞过的痕迹，但我们的心里装着整个天空。我的人生又会怎么呢？