初一的生活作文

【推荐】初一的生活作文合集5篇

在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的初一的生活作文5篇，欢迎大家分享。

初一的生活作文 篇1

温暖是什么？是阳光洒进心田驱散了阴影，是关心温柔了心灵，还是无助时的“有我在”留住了心底的时光？定格了岁月，触到了时光长河中的一丝暖意。也许会有人住进了你的时光，温暖了你的岁月。她，在我最无助时从绝望深渊照射进了一丝光芒，把阴影驱散了，就像一道光冲破了黑暗。她的眼睛很大很明亮，总是流动着无限的希望，即使是片刻的黯然，也总会突破乌云。重展笑颜眼眸里溢满细碎的光芒。

犹记得那时班里的几个女生玩起了班派，我不知怎的得罪了她们，随之而来的是孤立，精神的孤立。告诉你，你与她们不是一路人。那次上体育课，老师说自由活动，她们自然在一起一对一，而并没有人来找我。我坐在石阶上，抬头看着蓝天，天上只有几片白云，我的心里无限烦闷。夏的熏风吹来，将身上的热意微微吹散了点，可心里却有千军万马在行走，烦闷无时无刻在身旁。这时一道阴影遮住了光线，原来是她。

脑中的记忆翻动，依稀记得她没有参与班派。她疑惑地问我：“沁瑜，你怎么坐在这？夏天太热会中暑的。”她并没有问我怎么没和人组队，不管无意有意。我最初的戒备降低了一层。她自顾自地坐下，阳光洒下来在她的脸上笼上一层金色的面纱，将她的眼眸照得流盼光亮，好像盛满了阳光。微风拂过，时而传出几阵躲在树梢上乘凉的小鸟的婉转低吟，我们谁也没有开口，一时气氛有些尴尬。

她先开了口：“沁瑜其实我……也并不喜欢她们的作派，但是我觉得你也没必要躲着她们，你可以证明给她们看，她们那样，你依然可以重展笑顔，每天都快乐。”她短短的几句话，击溃了我的防线，她说话时诚挚的眼眸里划过的是“加油”。不知怎的，看到那样的眼神，我相信她不是在撒谎或看笑话。

她指着远处被太阳镀上金边的花朵：“你看！那朵花虽然在阳光的照射下有些打蔫，但她依旧在开放，开放得那样美，那样芬芳馥郁。微风似乎都传来了她的低语与香气。”顺着她的手，我瞧见了那朵花，阳光将她的影子照的格外长，我的内心一瞬释然了，她的眼眸流光溢彩，耀眼如阳光，洒进我的心田。“走吧！”她牵起我的手，有一株友谊的花悄然长成，在阳光下越发耀眼，愈开愈鲜艳，愈馥郁。

她那一刻洒满阳光的眼眸，永远印在了我的心底，也驱散了我心中的阴影，温暖了我的心。哪怕白驹过隙，时光匆匆，泡沫聚散，波光明灭，我也不会忘记她那时温暖人心的眼神，那样耀眼夺目，光彩照人。她住进了我的时光，温暖了我的岁月。愿岁月温柔于你，愿我永远记得你，记得你那时充满细碎光芒的眼神，记得你的一切。那个温暖了我心田的`人，一度驱散阴影，照耀了我。你是我的阳光，生命中一缕温暖的阳光。

初一的生活作文 篇2

随着时间的飞逝，我踏入初中的大门已接近一年了。再回首，遥遥望见的是我们稚嫩的笑脸和无法重拾的天真，虽然十分怀念那段日子，但初一的新生活注定为我们展开记忆中最美好的一页。

还记得当我第一次踏入这所学校，和现在完全不同的心情，五味杂陈，有欣喜，有惶恐。在这些陌生环境中，我用目光搜索着小学那仅认识的几个人的身影，然后就开始想，在新的班级里希望能有几个认识的人，希望所有的人都能好好相处。就这样想东想西，到了报到处，接到那张纸条后，为期三年的初一生活开始了。

在这一年里，我懂得了集体合作的重要性，知道了集体生活对个人成长的非常重要，个人离不开集体，集体也离不开个人，我在这一年里，进一步增强了集体责任感和荣誉感。

初一意味着“成熟”。自从我上了初一，就不断的有人对我说：“你已经是初中生了，该长大了，也要懂事。”我从来都是点点头，但从小学带来的那股孩子气，却还是萦绕在我心头，初一上半学期，我基本还处于六年级的学习方式，所以学的并不怎么好，在一次偶然的机会中，我听到了七年级年级第一的学习经历，了解了许多，也认识到初中和小学是截然不同的，学习方式自然也是不同，小学三科不背就能拿一个很好的成绩，而在初中有七科，不背应该已经宣告失败，但正是这一次次的打击，磨砺着我，激励着我前进，使我一步步适应了初中生活和紧张的学习模式，成功的蜕变成一个成熟的少年。

初一，意味着“忙碌”。因为，自从我上了初一，就没有像以前那样多的时间去想一些“乱七八糟”的事，总是为功课忙碌，为考试忙碌，也为一些无关紧要的事而忙碌，每天在忙忙碌碌中度过，只能在琐碎的时间中放飞自我，“忙碌”成了我初中生涯的代名词。

初一意味着“友情”。常常我听别人说初三会有一些小团体、小群体之类的，虽然这些有负面影响，但在初一尚天真可爱的我们心中，有朋友生活就多了一份美好，友情丰富了我们的认识，提升了学习的渴望，帮助了失去希望时的我们重拾信心，积极面对生活。

初一意味着“天堂”，是学子们的天堂。之所以这么说。是因为初中生活包含了我们对成长的渴望、知识的渴求，满足了我们对知识的渴求，增加了我们对自强、自信、自立的观念与行动，提高了我们的生活自理能力，以及敢于对不合理是你说“不”的态度，这就是安静而又祥和初中生活。

初一生活是多么美丽的一个阶段，但岁月匆匆，眨眼间一年已经过去，我感激老师们辛勤的培育；我感激父母无私的照顾；我感激伙伴们天真的陪伴。初中生活还有两年，我将倍加珍惜，把最美好的自己献给我的初中生活！

初一的生活作文 篇3

初中，是生命中的一块里程碑，它代表着我们要换下小学时的稚嫩，迎接初中的朝气蓬勃，以斗志昂扬的状态，击退所有的困难。但，这段过渡并不轻松，就如已化为茧的毛毛虫，想要蜕变成美丽的蝴蝶一样，只有经受巨大的痛楚，才能完成化蝶。

刚上初中，我正斗志昂扬，立志拿下所有的困难，过一个完美的初中，成功的完成化蝶。我决心给它一个下马威，可没成想，反而是它给了我一个下马威。初中已经不再是那简单的三科，而是复杂的七科；已经不再像小学那样写完作业就玩，写完作业后我还要进行繁琐的复习和预习。爱玩的我无法忍受，我要“起义”！但结果却惨不忍睹。“起义”失败了，而且还受到了“血的代价”。

这一次的失败让我有些灰心，我不禁有些怀疑，我真能驯服初中这匹脱缰的野马吗？我一度失神，一次课上，老师让我回答问题，我天性本不聪慧，背东西更是极慢。教室里很静，我仿佛能听到自己心脏那快速的跳动声，我张了张嘴，却不知道说什么，我低着头，双手撑着桌面，好像下一秒我就会软软的瘫倒在地。老师无法容忍我的沉默，她试图唤醒我那沉睡的记忆，但她失败了。她终于忍无可忍，让我拿着书站到后面。路很短，可我却感觉很长很长，我低着头走着，却依然能感受到照射在身上的那火辣辣的目光，有同情的，也有可怜的，还有惊讶和嘲笑的。

我默默地站在后面，紧紧的咬着嘴唇，不让眼泪流下来。我委屈极了，小学时，我哪遭受过这般委屈。眼泪就要流下来了，不行，我不能哭，不能！我更加使劲地咬着嘴唇，最后，一股咸咸的味道弥漫在嘴里。

一节课不长，可对于我来说，每一分钟都是煎熬。终于，下课了，我失神的回到座位上，没有人来安慰我，换在小学，早有一大堆朋友围在我身边嘘寒问暖。这时，一个同学面无表情的对我说：“老师喊你。”我一步一步艰难地挪到了办公室，虽然老师什么也没说，但我维持那么久的最后一道防线终于支撑不住了，泪像决堤的大水一样涌出来。

我委屈，我伤心，我无法说出来，只能用泪水表示。可能是我的哭泣触动了同学们的某根心弦，一大堆人围在我身边，但我却感到无比的孤独，寂寞。上课铃又一次打响了，我抬起头抹了一把眼泪，又正常上课了，世界不会因我而改变。我在心中暗暗发誓，这将是我最后一次哭泣。从那刻起，我变了，我变得更坚强了。

我现在的生活如同一只已经有半个翅膀在外的蛹，虽然遭受的疼痛会更多，但离化蝶却又近了一步。这崭新的生活呵……

初一的生活作文 篇4

我的同学从小就生活在一个特殊的家庭里,他的妈妈是一个下肢瘫痪的人,在生活上很不方便;他的爸爸也因身体虚弱,没有固定工作。所以他生活在一个贫困的家庭里。因此,他对这种不公平的命运,感到很气愤,很无奈。

从二年级开始，他就好像低人一头的感觉。有一次同学的一次玩笑话︰“王乐家没钱，他的父母都没用，我看他也不会有太大的前途，还学习什么东西！”这几乎失去了对学习的动力和对美好生活的渴望。从此以后，他的学习成绩就一落千丈，上学就像是在浪费时间。 自从来到了四〈1〉班，他的想法有了改变。他的班主任吕老师是个很热心、对学生很负责的老师，由于他的成绩总处于班上的后几名老师为了能提高他的学习成绩，决定去他家家访。经过他爸爸的一番解说，老师了解了他的家庭背景，和他的心理状态。几天之后，老师给他做了心理教育，令他有了一些信心。之后老师又尽自己的所能去帮助他，让他免去了学校里的学杂费这可是他学习

初一的生活作文 篇5

多么令人兴奋，我是一个中学生了。

开学第一节语文课，陈老师就带领我们从“人美”、“景美”、“情美”和“和谐美”四个方面了解和体会了课文《散步》的内容。虽然陈老师并没有给初中上过语文，但他还是为我们上了一节丰富多彩的语文课。陈老师的上课方法我十分喜欢。它和小学的教学方法有了极大的不同。小学的老师上课都从字词为主，很少讲思想感情。所以我们对感情色彩并不是十分了解，而且因为没有怎么学过感情色彩。所以在生活中，也无法体会，更无法运用到写作中，我觉得在这一点上，陈老师给我们讲得很好。用英文评价一下就叫做“wonderful”。

数学李老师也讲得相当好，虽然不能用完美来形容，但也是“perfect”！李老师从生活中引入课题。通过让同学找规律，让我们学会了总结和怎样发现规律。小学老师从来就没有这样给我们上过课。他们都是上课就讲课，并没有将知识融入生活。那就更不要提什么找规律了。小学上数学课总是非常死板，是什么就是什么，并没有发现规律的过程。所以从这一点上看，李老师上课真是“verywell”！

陈老师，我的字一向写得不好。由于在小学没有做任何要求也没有让练字，所以我的字写得很不好。而且现在已经一个暑假没有写什么字帖了，所以请老师原谅，但在新学期，我会努力。我就像爱因斯坦的三个小板凳一样，虽然我现在的字不好，但我一定会努力。请老师相信我。

我憧憬着陈老师用您那睿智的语言，带领我们在神奇的知识海洋中畅游，和我们一起驰骋在跑道、球场，成为我们最好的朋友。

经过一周，我已经适应了校园中的集体生后，我明白了什么是集体，我觉得我们一个寝室就是一个小集体，大家要互帮互助，不要因为自己而连累了大家。我也渐渐适应了早上六点半起床，八点过上课。也习惯了40分钟一节课，虽然它比小学长了15分钟。也适应了晚自习时不可以大声说话和干别的事。也适应了9：30至10：30的一小时洗漱时间和10：30熄灯睡觉。

我希望中学生活是一个崭新的开始。我打算从听好每一节课，做好每一天的作业开始。我尽量在晚自习写作业时做到又快又好。并且做到书写也做得很好。还望老师多多指导和鼓励。我还要做到课后复习，尽量每天一次。生活在我们这个美好的班集体，我一定争取为集体争光，为班级的优秀努力。

以上就是我开学来一周的感想与对以后的想法。